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部编版 小学一年级语文上下册 学生学习教师教学资料汇总 (201912请收藏备用)

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教科版一年级科学上册 科教知识+微课精讲+优质课课例


部编版 一年级语文上下册 学生学习教师教学资料汇总



一年级语文上册

1. 全册课文朗读+知识点精讲(推荐哦)

2. 全册图文解析

3. 全册生字组词

4. 第1-14课朗读连播

5. 全册课文上课板书设计
6. 全册古诗朗诵吟唱
7. 全册PPT教学课件
8. 全册字词练习(田字格)
9. 全册知识要点复习提纲
10.全册汉语拼音知识要点
11.全册课文朗读连播
12.全册教案教学设计
13. 全册电子课本下载
14. 全册单元复习提纲
15. 识字表组词带拼音
16. 全册教材全解
17. 各单元词语归类
18. 全册字词听写
19. 全册知识点汇总2
 20. 全册期末试卷4套




1. 全册课文朗读+知识点精讲(推荐哦
2. 全册课文音频朗读
3. 期末复习精讲
4. 全册教案
5. 全册教学设计
6. 全册知识点归纳
7.全册看拼音写词语
8. 全册古诗和日积月累
9. 全册生字组词
10. 全册复习提纲
11. 全册电子课本+教材分析
12. 全册期中必考字词句
13. 全册课文内容填空
14.  全册教材解析
15. 全册标点符号练习
16. 全册期末复习资料课件


一年级语文下册



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小学语文“部编版”和“人教版”有什么不同

经过对比,我们就发现,部编教材和人教版教材相比,有以下重要的改变:


变化

1. 提升了同年级学生的认字、写字要求。


无论从认字、写字的个数,到书写难度、应用广度等角度来说,新编的部编教材都远远超过了人教版教材的要求。对孩子的基础知识掌握要求有了明显的提升。


2. 提升了同年级学生的总结归纳要求。


 以前对于小学二年级的学生从课后要求上来讲,往往停留在识记层级,而现在的要求更多体现在听说读写的能力与语言表达的综合体现。‍‍


3. 纠正了原来教材中不合理的语言表述

应当说新教材还是注意“接地气”的。本次教材编写,将这些年一线教学所出现的某些通病,也努力通过教材的编写去纠偏。


4. 教材更加体现了“现代性”


教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面,都力图贴近当代中小学生的“语文生活”,体现时代性。

通过对比小学语文二年级上册为例的部编教材与原来的人教版教材,我们发现了这么多的新变化。我们是不是也会在教学上有所体现呢?



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